逆向考研，即学生选择报考比自己本科学校层次更低的硕士研究生招生考试，这一现象的出现与诸多因素有关，包括学历贬值、社会对人才评价与筛选门槛的提高、考研竞争加剧等。逆向考研的影响既有积极的一面，也有消极的一面：
积极影响
多样化选择：逆向考研能让学生有更多的选择，能够更灵活地应对社会的需求和专业发展，体现了学生在选择上的多样性。
实用型专业：选择“双非”院校的学生可能会面临更多的挑战，需要更加努力地学习，才能够获得和在名校相当的水平。这些努力和挑战，也让学生在学习和成长过程中更加充实和有意义。
打破唯名校论：逆向考研有助于打破唯名校论，促进各种办学资源更理性地依据专业实际需求而非学校的名气配置。
个人成长：在“双非”院校中，学生能够获得更多的机会参与各种活动，如学生组织、社会实践等，这些经历有助于他们的个人成长和全面发展。
消极影响
教育资源浪费：逆向考研可能会造成教育资源的浪费，同时也可能加剧教育不公和学历贬值的现象。
竞争压力：逆向考研可能会导致教育资源的集中和不均衡，增加了竞争压力，进一步加剧内卷化的问题。
错过名校机会：有些学生可能会因为过于求稳而错失了挑战名校的机会，在名校强大的师资资源和实验设施中，这些客观条件对学生的未来发展有着极其重要的影响。
社会内卷化：逆向考研助长了内卷化的问题，学生可能只是通过考研来进一步提高自己的社会地位和就业竞争力，而不是真正追求学术和职业发展。
建议
对于学生来说，选择逆向考研需要根据自身情况和职业规划进行理性考虑。如果学生希望在特定地区发展，或者希望在一个竞争相对较小、学术氛围更为宽松的环境中进行学习和研究，逆向考研可能是一个不错的选择。然而，如果学生追求的是更高水平的教育资源和学术环境，那么继续报考名校可能更为合适。无论选择哪条道路，学生都应该根据自己的实际情况和长期目标做出最合适的选择。
