二战考研之所以难以考上，主要原因可以归纳为以下几点：
心态和压力管理困难
二战考生通常面临来自工作、家庭和社会的双重压力，难以全身心地投入备考。
部分考生可能会因为已经失败一次而心态难以平稳，缺乏坚持的决心和信心。
考研内容和难度的变化
随着时代的发展和知识的更新，考研的内容和难度也在不断变化，对于从工作岗位上回归书本的二战考生来说，重新适应学习的节奏和方式可能需要一定的时间。
考研院校改革，变换考研初试和复试内容，使得二战考生在知识点的掌握上面临更大的挑战。
部分导师对二战考生的歧视
在一些高校和研究机构中，一些导师对于二战考生的背景和经历持有偏见，认为他们比年轻的应届毕业生更难培养和管理。
这种歧视现象使得二战考生在导师选择和研究方向确定上面临更多的困难和阻碍。
经济和生活的压力
二战考生需要面对生活和工作的双重压力，尤其是经济压力，可能会影响他们的备考效率。
部分考生可能会因为经济原因而选择边工作边准备考研，甚至辞职租房备考，这样不仅效率低，还可能面临更大的生活压力。
知识遗忘和更新
二战考生在复习过程中会发现很多知识点已经遗忘，而新的知识点又需要重新学习，这对他们来说是非常不利的。
英语、数学等科目需要不断复习，而专业课方面的知识更新也使得二战考生陷入被动。
综上所述，二战考研之所以很难考上，主要是由于心态和压力管理困难、考研内容和难度的变化、部分导师对二战考生的歧视、经济和生活的压力以及知识遗忘和更新等多方面因素的影响。建议二战考生在备考过程中，要正视自己的压力，调整好心态，合理安排时间，选择合适的学习方法，并且尽可能争取家庭和社会的支持，以提高备考效率，增加考上研究生的机会。
