学科实力强大：
学生选择报考某学校是因为该校在新闻传播学科方面具有强大的学科实力，特别是在国际传播方面，学生希望能在研究生阶段继续深入学习。
综合发展：
学生认为该校是一所综合大学，能够提供更为全面的发展，改变学习环境，从师范大学本科毕业后，期待在综合大学中进一步发展。
名气与专业排名：
学校的名气大，专业在全国处于前列，学生认为能够进入名校学习，接触到更大的平台，开拓眼界，提升自我能力。
情感因素：
有学生因为家庭或个人情感因素选择报考该校，例如家在该城市，希望离家近一些，方便照顾父母，或者女朋友在该城市工作，学校能提供所需的平台和支持。
个人发展与导师：
学生自身复习较晚，希望求稳，不想选择排名太靠前的学校，同时也有学生因为本科时关系好的学姐或学长在该校就读，希望在研究生阶段得到他们的指点。
学术资源与师资力量：
学生看重该校的学术资源和师资力量，认为该校在某个领域的研究实力强，教授团队优秀，学术声誉高，希望能在这样的学术环境中深造。
专业设置与研究方向：
学生选择该校是因为该校的专业设置和研究方向与自己的兴趣和发展方向契合，希望在该领域深造，为未来的发展打下坚实基础。
校园文化与氛围：
学生认可该校的校园文化和学术氛围，希望融入积极向上的校园文化，与志同道合的同学共同成长。
名校情结：
不少学生有“名校情结”，认为在名校读研能师从学术界的“大牛”导师，未来的学术和就业前景都会更加顺利。
个人兴趣与职业规划：
学生在本科学习期间发现自己对某个专业特别感兴趣，并且希望在该领域深造，同时了解该校在该领域的成就，因此选择了该校。
这些原因综合起来，体现了学生在选择报考学校时的多方面考量，包括学术兴趣、个人发展、情感因素、学校声誉等。建议学生在选择报考学校时，可以综合考虑这些因素，找到最适合自己的学校和专业。
