一战二战考研的进步情况因人而异，但总体来说，二战考研的成功率和分数提升情况通常比一战要好。以下是一些关键点的总结：
复习时间
一战考研的时间相对充裕，通常是大三下学期和大四上学期，没有太多课程和其他事务干扰，可以更专注于复习。
二战考研的时间相对紧张，很多考生需要边工作边复习，导致复习效率可能不如一战。
经验与知识储备
一战考生缺乏经验，可能在复习方法和策略上不够成熟，容易走弯路。
二战考生有之前的失败经验，更懂得如何避开考研的坑，知识储备更丰富，尤其是在考研初期。
心态与压力
一战考生的心态相对较为轻松，压力较小，因为即使考不上还可以选择工作或二战。
二战考生面临更大的心理压力，不仅要承受工作压力，还要担心再次失败的风险，这可能会影响复习效果。
学习劲头
一战考生在复习新内容时往往充满激情和新鲜感，学习劲头较足。
二战考生在复习已学过的内容时可能会感到乏味，学习劲头相对不足。
成功率
一战考研的成功率相对较低，因为很多考生缺乏经验和正确的备考方法。
二战考研的成功率通常较高，因为考生已经经历过一次失败，会更加珍惜这次机会，且备考更加成熟和系统。
分数提升
一战考研的分数提升幅度可能较大，因为考生可以从头开始准备，没有太多包袱。
二战考研的分数提升幅度可能相对较小，因为考生已经在第一年积累了一定的知识和经验，但大概率不会提升特别多的分数，可能在原有基础上适当提高一些。
建议
一战考生：充分利用时间，制定详细的复习计划，保持积极的心态，避免分心，全力以赴备考。
二战考生：总结一战失败的原因，针对自己的薄弱点进行复习，保持良好的心态，调整学习方法和策略，提高复习效率。
总的来说，二战考研在经验、知识储备和心态方面具有一定优势，但也面临更大的压力。通过合理的规划和持续的努力，二战考生在考研中通常能够取得更好的成绩。
