考研单词相较于高中英语单词， 呈现出一定程度的抽象性和学术性。这种变化意味着考研词汇不再局限于具体事物的描述，而是涉及到更多学术领域的专业术语。因此，如果考生仍然采用高中时期的方法，如通过重复记忆或图形化记忆，可能难以掌握这些高级词汇。
此外，虽然英语大纲中新增的单词数量并不多，仅60个，但这些新增单词包括一些基础性的词汇和之前在超纲词汇中出现过的一些专业性单词。例如，“accustom”和“obesity”等词汇在四六级考试中已经接触过，而“无尾猴”、“类人猿”和“植物学”等词汇在之前的考试或阅读中已经有所涉及。因此，考生不需要对这部分内容感到额外担忧，可以继续按照之前的复习计划进行。
对于真题中遇到的不认识的单词，建议考生记录下来并通过词典查询其词义。这样不仅可以了解单词在特定上下文中的用法，还可以提高应对未来考试中可能出现的相关词汇的能力。
总之，考研单词的变化主要体现在词汇的抽象性和学术性增强，考生需要通过更为系统和深入的学习方法来掌握这些词汇。同时，充分利用真题进行复习和词汇积累，是提高考研英语成绩的关键。
