击垮考研人员的人心理可以通过以下几种方法：
持续质疑他们的能力
通过每日拷问他们的考研目标，例如：“你考得上吗？”来不断质疑他们的信心和决心。这种连续的质疑会对他们的心理造成极大的压力，导致他们感到慌乱和不安。
散播负面信息
在他们不知情的情况下，到处跟别人谈论他们的目标院校和复习情况，例如：“你知道吗？那个谁谁谁考清华哎，好厉害啊，要我肯定不敢去考。”这种散播负面信息的方法会在他们发现时已经无力回天，从而影响他们的情绪和复习效率。
不断比较他们的努力
在他们放松时，比如吃饭或入睡前，假装无意地聊起别人比他们更用功、更努力，例如：“哎？我今天看到有个和你考一个学校的人，学习超级认真，每次看到他都在学习。”这种比较会让他们感到焦虑和压力，从而影响他们的复习进度。
打扰他们的休息
在他们晚上休息时，故意打扰他们，例如：“宝宝一个考研的人，只剩下几十天了，每天有那么多英语政治数学专业课的在等我，而你居然这么慢!”这种打扰会让他们感到极度疲惫和烦躁，影响他们的睡眠和复习效果。
频繁提醒剩余时间
不断地询问他们还有多少天考研，例如：“倒计时这个东西，我自己知道就行了好吗!需要你提醒嘛!”这种频繁的提醒会让他们感到焦虑和压力，导致他们更加紧张和不安。
探讨失败的可能性
询问他们如果考不上会怎么办，例如：“喵的!考完了吗？出成绩了吗？录取结果出来了吗？调剂结果出来了吗？”这种探讨失败可能性的问题会让他们感到沮丧和失望，从而影响他们的信心和动力。
不交流复习进度
和他们交流时，避免谈论自己的复习进度，例如：“你英语真题刷了四遍啦？厉害厉害，我还没做完。”这种不交流进度的方法会让他们感到孤独和无助，从而影响他们的复习效果。
拉慢他们的速度
故意拉慢他们的复习速度，例如：“宝宝一个考研的人，只剩下几十天了，每天有那么多英语政治数学专业课的在等我，而你居然这么慢!”这种拉慢速度的方法会让他们感到焦虑和压力，从而影响他们的复习效果。
这些方法虽然可能会对考研人员造成一定的心理压力，但请谨慎使用，因为过度的压力可能会适得其反，导致他们出现心理问题。建议以鼓励和支持为主，帮助他们保持积极的心态和良好的复习状态。
