考研模式发生变化的原因是多方面的，主要包括以下几点：
扩招现象持续：
近年来，各大高校纷纷增加研究生招生名额，这是为了应对社会需求和提高人才储备。这一举措使得更多的学生有机会接受研究生教育，进而提升了整体的人才培养质量。
“逆向考研”现象的兴起：
越来越多的考生不再一味追求“985”“211”名校，而是选择“双非”院校（非985、非211）。这些考生更加务实，选择那些虽然名气较小，但招生人数充足、录取难度较低的学校。这种趋势反映了考生在选择考研目标时更加理性和实际。
招聘门槛水涨船高：
随着高等教育普及化，研究生学历越来越成为入职的起步门槛。这使得考研成为很多大学生的核心目标，考研本身也愈加应试化。
教育政策的大环境调整：
教育部门通过考研条件的升级，旨在促进教育资源的优化配置，鼓励学生全面发展，而非单一追求文凭。这一政策调整旨在筛选优质生源，保证教育质量。
学费大幅上涨的影响：
学费的大幅上涨对普通家庭经济状况构成考验，可能迫使一些家庭重新评估考研的性价比。这可能会改变考研人群的结构，促使更多学生考虑奖学金、助学金以及工作后再读研等多元化路径。
社会对高学历人才需求的持续高涨：
随着社会对高学历人才需求的增加，提高考研门槛成为筛选优质生源的有效手段。这不仅是为了保证教育质量，也是为了适应社会对高素质人才的需求。
国家高等教育政策的调整和改革：
国家高等教育政策的调整和改革也会影响考研题目的设置和难度。例如，考研题目难度的适当降低，是为了让更多人能够参与到研究生教育中来，同时保持研究生教育的学术水平。
综上所述，考研模式的变化是多方面因素共同作用的结果，既反映了社会对高学历人才需求的变化，也体现了教育政策在优化资源配置和提高教育质量方面的努力。
