询问学长或老师的考研成绩时，应当采取恰当的方式和语气，以表达尊重和礼貌，同时尽量获取所需信息。以下是一些建议的问法：
幽默式询问
例如：“我一直在默默的关心你，今天我终于可以光明正大的说出来了，请问你的考研分数是多少？”
委婉询问
可以从侧面入手，例如：“老师，我对我在考试中的表现感到紧张，我想请问一下我的成绩是否达到了我的预期？”
或者：“老师，我非常关心我在考试中的表现，我想请问一下我的成绩是多少？”
察言观色
如果学长表现得很开心，可以提前恭喜并顺势问成绩：“恭喜你考上研究生，顺便问一下，你的考研成绩是多少？”
直接询问
如果知道老师在哪里可以查询成绩，可以直接问：“请问我的成绩是多少？”
书面请求
如果口头询问不太合适，可以写一封礼貌的信件，表达关注并请求提供成绩信息。
正式场合
在家长会或正式会议上，可以使用更正式的问法：“请问我的孩子的成绩是多少？”
关注对方感受
如果对方不愿意谈论，应尊重对方意愿，及时转移话题：“如果你不方便说，我可以等会儿再问吗？”
避免过于唐突
可以先聊一些其他话题，然后逐渐引导到成绩上，例如：“听说你这次考得很好，恭喜了，然后假装说我考了多少多少分，再直接问他分数。”
通过以上方式，既可以表达出对成绩的关注，又可以减少对方的敏感度和可能的尴尬，从而更有效地获取所需信息。
