当前二本学生考研的现状可以概括为以下几点：
备考难度
考研竞争激烈，内容复杂，需要广泛的知识储备。
二本学生通常需要额外补习，在短时间内提升成绩难度大。
资源不足
二本院校在图书馆、实验室、教学资源等方面与985/211高校存在差距。
师资力量和教学质量可能影响学生考研准备。
自我压力
考研不仅是学术挑战，还涉及未来职业发展的重大抉择。
学生面临知识深度和广度、考试压力等挑战。
考研成功率
二本生考研成功率相对较低，尤其是考上211和985高校的比例小。
大多数学生可能只能达到211院校的层次，985院校是难以达到的目标。
院校差异
不同类型院校的学生在考研表现上存在差异。
综合性大学和工科类大学考研意愿较强，师范类相对较弱。
课程设置
部分院校课程设置不合理，缺乏考研相关课程，影响学生准备。
产业发展与人才需求
产业发展不平衡导致人才结构不平衡，企业求才若渴，但大学培养的人才可能无法满足需求。
以上现状表明，二本学生在考研道路上面临多重挑战，需要更多的努力和资源来提高成功率。同时，学生也应认清自己的实际水平，合理设定目标
