考研跨考难度主要体现在以下几个方面：
专业课基础薄弱：
跨专业考生需要从零开始学习新的专业知识，与本专业考生相比，需要付出更多努力来弥补基础知识上的不足。
思维方式的转变：
不同学科之间的知识体系和学习方法存在差异，跨考生需要适应新的学科环境，这包括从理科到文科或从文科到理科的思维转换。
收集资料困难：
跨考生需要收集目标院校的考研动态、参考书目、历年试题等信息，同时还要获取所报专业本科生的相关资料，这在信息获取上可能存在困难。
复试竞争劣势：
部分院校在复试中可能会对跨考生提出额外的要求，如加试课程，而且跨考生在复试中可能因专业背景不足而处于不利地位。
心态调整：
跨考生面临的压力较大，可能会产生急躁、不自信等心理问题，影响复习进度和考试表现。
学科专业性增强：
随着学科发展，一些专业的专业性增强，对考生的基础知识储备和实践能力要求更高，跨考生可能难以满足这些要求。
教育质量把控：
高校在选拔研究生时更注重考生的综合素质和专业背景，跨考生需要在短时间内提升专业能力，以增加录取机会。
复合型人才需求：
虽然跨学科、跨专业的复合型人才需求增加，但高校在选拔时更倾向于有相关专业背景的考生。
竞争激烈：
热门学科的研究生招生竞争激烈，跨考生需要面对来自本专业和其他专业考生的双重竞争压力。
个人因素：
考生的本科专业背景、学习能力、学习态度等个人因素也会影响跨考的难度。
综上所述，考研跨考是一个系统而复杂的过程，涉及专业知识学习、思维转换、信息收集、心态调整、教育质量把控、复合型人才需求、竞争压力及个人因素等多个方面。考生需要全面评估自己的能力和资源，做出合理的决策，并采取有效的备考策略
