311和333是教育学研究生入学考试中的两个不同考试科目，它们的主要区别包括：
学科设置
311通常指教育学一级学科的考试，包含教育学基础、教育学专业基础、教育学研究方法等内容。
333则可能涵盖教育学二级学科，如教育心理学、比较教育学、教育经济与管理等。
考试内容
311考试内容偏重于学术理论研究，需要参考教育学理论书籍。
333考试内容更注重实践应用，一般不考教育研究方法。
培养方向
311侧重于培养研究型、理论型人才，适合希望深入学术研究的同学。
333侧重于培养实践型人才，适合希望快速进入职场的考生。
学制与发展路径
311通常为三年制，毕业后可以直接考取博士。
333一般为两年制，毕业后不能直接考博士，需要在工作几年后才能申请。
招生情况
311招生人数较少，录取分数线较高，竞争激烈。
333招生人数较多，相对容易一些。
考试形式
311从2007年开始全国统考，2013年开始统考和自主命题并存。
333从2010年开始全国联考。
考试科目与分值
311考试科目一门，满分300分。
333考试科目两门，分别150分。
参考书目
311的参考书目通常根据教育学理论书籍。
333的参考书目会根据不同学校的要求有所不同。
以上信息可以帮助你了解311和333考研的主要区别。
