考研打卡的坏处主要包括：
助长盲目攀比：
在打卡群中，大家汇报复习情况和进度，容易助长盲目攀比的风气，导致过分关注复习速度而忽视复习质量。
影响复习质量：
过分追求复习速度可能会降低复习的质量，而复习质量是取得好成绩的关键。
影响心态：
考研复习压力大，打卡群中他人的进度可能会影响心态不佳的考生的专注程度。
增加心理负担：
打卡制度可能会给考生带来额外的心理压力，尤其是当打卡失败时可能会面临处罚。
时间管理问题：
打卡制度可能使得学生没有足够的时间休息和自我调整，影响学术自由和创造性思维。
效率问题：
打卡可能导致工作效率下降，因为人们需要在非最佳状态下工作，以完成打卡任务。
可能导致逆反心理：
打卡制度可能使学生产生逆反心理，导致他们对学习失去兴趣和动力。
忽视实质内容：
有些学生可能只是机械地完成打卡任务，而不注重实质性的学习内容和效果。
增加父母焦虑：
打卡内容公开可能会增加父母的焦虑，他们可能会对孩子的学习进度和表现感到不安。
流于形式：
如果打卡任务设置不当，可能会使学生产生应付差事的心态，使得打卡成为一种形式化的行为。
为了避免这些坏处，建议合理设置打卡任务，注重复习质量，保持积极的心态，并合理安排休息时间。同时，家长和学生也应正确看待打卡的作用，避免将其视为学习的唯一标准
