准备特殊教育考研需要从以下几个方面入手：
基础知识准备
教育学：包括国内外教育理论、教育政策等。
心理学：涉及儿童发展心理学、认知心理学、人格心理学等。
社会学：了解特殊儿童的社会适应问题及其解决方案。
政策法规与研究成果
阅读《特殊教育法》、《特殊儿童教育诊断评估技术规范》等最新的政策法规和研究成果。
关注特殊教育领域的专业期刊，如《特殊教育研究》、《中国特殊教育》等，了解最新的研究进展和实践经验。
专业综合素质培养
语言表达能力：通过多读、多写、多练习来提高。
书面表达能力：提升写作能力，能够清晰、准确地表达学术观点。
逻辑思维能力：培养分析问题和解决问题的能力。
沟通能力：与特殊儿童及其家庭进行有效沟通。
团队合作精神：学会在团队中协作，共同完成教学任务。
创新思维：培养在特殊教育事业中创新的能力。
教育实践能力培养
通过参与社会实践活动、实习等方式来提高实际操作能力。
分析真实的教育案例，提高处理特殊教育问题的能力。
设计教育计划，针对特殊儿童制定个性化的教学方案。
外语能力
提高英语阅读和写作能力，能够理解和运用国际上先进的特殊教育理念和方法。
考试形式与技巧
熟悉考试形式，如笔试、面试和实践操作等。
参加模拟考试，提高在考试环境下的抗压能力。
备考建议
系统学习，全面掌握特殊教育的相关理论和实践技能。
案例分析，通过实际案例提高分析和解决问题的能力。
实践锻炼，通过实习等方式积累实践经验。
综上所述，准备特殊教育考研需要综合运用教育学、心理学、社会学等基础知识，关注政策法规和研究成果，培养专业综合素质和实践能力，并提高外语水平。通过系统学习、案例分析和实践锻炼，考生可以全面提升自己，为成为一名优秀的特殊教育工作者打下坚实基础。
