教育学考研真题的利用策略如下：
1. 理解真题的重要性
掌握“三项基本原则”：
宏观知识框架：了解每个考点对应的知识点。
细节知识点：理解每个考点答案的内在逻辑。
多看多联想：揣摩命题思路，最大化发挥真题的价值。
2. 真题的使用方法
开始做真题：
从2007年以来的真题开始，做透彻、做烂。
静心反复研究真题：
仔细研究，发现知识点每年考查的形式不同。
重视选项设置和标准答案：
分析错误选项的设置原因，理解标准答案的答题格式。
3. 真题的具体应用
单项选择题：
注意选准答案，确保答案的唯一性。
辨析题：
先判断正误，再给出理由并分析。
简答题：
条目清晰，要点准确，适当展开。
分析论述题：
思路明晰，全面展开，联系实际陈述。
4. 真题的时间分配
基本按分值分配时间：
单项选择题：30分钟左右。
辨析题：20-25分钟。
简答题：55-60分钟。
分析论述题：60分钟以上。
5. 真题的复习策略
从7月初开始：
第一轮每天精做一篇真题，达到彻底掌握的程度。
真题至少做三遍以上：
积累和认识单词，总结阅读、翻译等题型套路。
6. 真题的总结
总结各知识点真题考点：
知道每个知识点如何考查，考的什么题目。
7. 真题的审题技巧
考试状态做题：
不查生词，不场外求助，严格按照审题、通读、定位、解题步骤。
8. 真题的答题技巧
答题时不仅要思路明晰，而且要全面展开。
若给出一定的文本材料，应注意分析文本。
9. 真题的检查
留出3-5分钟时间：
检查考号、姓名填写，题号对应，卷面错别字等。
10. 真题的备考心态
避免“两个误区”：
慎重使用题库、模拟题。
不要用刷题的态度对待真题。
以上策略可以帮助你更好地利用教育学考研真题进行备考。
