考研对社会有以下坏处：
人才资源浪费：
随着考研人数和录取名额的增多，导致学历贬值，许多拿到研究生学历的人可能创新能力不强，社会适应能力差，学非所用，造成巨大的人才浪费。
就业难题加剧：
虽然考研可以提高就业起点，但随着研究生教育的普及，高端人才供需失衡，导致就业依旧困难，尤其是普通三流学校的普通专业研究生，其社会认可度越来越低。
打乱学校教学秩序：
考研热加剧了学生的竞争压力，导致很多大三学生提前准备考研，缺课、逃课现象严重，影响本科教学质量和正常教学秩序。
考研动机不端正：
许多人考研是为了学位而不是学问，忽视了个人综合素质和实际能力的提高，导致学术氛围冷淡，仅靠应试技巧考上研究生，也难以在专业研究上取得突破。
年龄优势丧失：
研究生毕业后年龄偏大，失去年轻时的竞争优势，尤其是女性，面临更多的年龄歧视。
无效内卷：
考研热成为一种无效内卷，投入巨大但收益有限，导致社会整体效率降低，年轻人承受更大的竞争压力和生活成本。
教育资源浪费：
考研导致学生过度追求学历，忽视实际技能的培养，可能浪费教育资源，影响青年的创新能力和实践经验积累。
社会内耗：
考研成为教育内耗，大量时间和精力投入考研，可能导致其他领域的发展受阻，影响社会的整体进步和创新能力。
综上所述，考研虽然在一定程度上可以提升个人学历和业务能力，但带来的社会问题也不容忽视。建议考研者明确自己的职业规划，真正热爱学术并具备相应研究能力的人可以考虑继续深造，而对于只是为了规避就业压力的人来说，则需要权衡利弊，避免盲目跟风。
