考研旱区的形成主要受以下几个因素的影响：
阅卷严格程度
旱区：阅卷较为严格，主观题给分不高，甚至存在压分现象。这些地区通常位于经济较发达、教育资源丰富且吸引大量优质生源的城市，如北京、上海、江苏、浙江等。由于报考人数众多且竞争激烈，阅卷老师对试卷的评判标准较高，考生获得高分的难度较大。
水区：阅卷较为宽松，主观题给分相对较高。这些地区通常位于经济相对不发达或考研报名人数较少的省份和地区，如黑龙江、吉林、河南、云南等。由于竞争相对较小，阅卷老师对试卷的评判标准较低，考生相对容易获得较高的分数。
生源数量和质量
生源数量：对于生源较少的地区，如果阅卷过于严格，可能导致上线人数不足。因此，这些地区可能会采取较为宽松的阅卷标准，以提高上线率。
生源质量：在竞争激烈的地区，生源普遍较好，老师批改的试卷很多都很优秀，因此对一般试卷的评分可能会较低。而在生源质量较差的地区，表现一般的试卷分数可能会相对较高。
教育资源与竞争压力
教育资源丰富的地区：如北京、上海等，由于高校众多、竞争激烈，阅卷标准较高，考生难以获得高分，因此被称为旱区。
教育资源相对匮乏的地区：如黑龙江、吉林等，由于竞争压力较小，阅卷标准较低，考生相对容易获得高分，因此被称为水区。
政策因素
当地政策也会影响水旱区的划分。例如，有些地区可能因为教育政策或招生需求而调整阅卷标准，从而形成不同的水旱区。
需要注意的是，水旱区的划分并非绝对，每年可能会有所变化，且不同人对水旱区的认定也可能存在差异。因此，考生在选择报考地区和准备考研时，应充分了解并适应所在地区的水旱区特点，制定合理的复习策略。
