考研的教育理论考试通常包括以下几个方面的内容：
教育哲学：
探讨教育的本质、目的、价值和功能等问题，包括对不同教育哲学流派（如实用主义、存在主义、批判教育学）的理解和分析。
教育心理学：
研究学习过程、认知发展、动机理论等，以及如何将这些理论应用于教学实践中。
课程与教学论：
涉及课程设计、教学方法、评估方式等，以提高教学质量。
教育技术：
关注如何利用现代技术手段辅助教学，提高教学效率和效果。
教育管理与政策：
分析教育系统中的组织结构、领导力、资源分配等问题，以及相关教育政策。
比较教育学：
比较不同国家和地区教育制度的特点和发展趋势，以促进国际教育交流与合作。
教育学原理：
包括教育学的发展史、基本概念、学习的心理机制和规律、认知发展理论、社会文化理论、教育评价与测量、教育目标和教育内容、教育教学模式和方法、教育管理与领导、教育法律法规与伦理、教育改革与发展等。
教育研究方法：
研究如何科学地进行教育研究，包括定性和定量研究方法。
教育史：
研究教育学及相关领域的历史发展。
教育社会学：
研究教育与社会之间的关系和影响。
教育经济学：
探讨教育与经济之间的关联和影响。
具体的考试内容以当年的考试大纲为准。考生需要根据自己的兴趣和目标院校的要求，有针对性地准备和复习。
