考研史论内容通常涉及以下几个方面：
艺术史论
艺术理论：包括美学、艺术哲学、艺术心理学等基础知识，理解艺术的本质、功能、价值，以及艺术与社会、文化的关系。还会涉及艺术的分类、艺术创作过程、艺术接受与欣赏等内容。
艺术史：要求熟悉中外艺术史的发展脉络，了解不同历史时期的艺术风格、代表作品和艺术家。需要识别不同艺术流派的特点，并对重要艺术运动和艺术家有所了解。
艺术批评：要求具备批判性思维能力，能够对艺术作品进行深入分析和评价。包括对作品的形式、内容、技术等方面的评价，以及对作品的社会意义、文化背景、作者意图等方面的理解和阐释。还需要了解和运用不同的艺术批评方法，如形式主义批评、符号学批评、女性主义批评等。
艺术实践：部分院校可能会要求考生提交自己的艺术作品或参与艺术实践活动的相关证明，以考察其艺术创作能力和实践经验。
传播学史论
传播学史：包括传播学诞生的时间、地点、首先产生于美国的原因，传播学诞生的主要背景，传播学的思想来源、学科基础，传播研究早期重要人物及其贡献，当代传播研究的主要发展等。
传播学研究对象和方法：包括传播学研究对象的界定，传播学研究的方法体系，定量研究方法（实地调查法、内容分析法、实验法、个案研究法），定性研究方法，以及定量方法与定性方法的差异与结合。
传播：包括传播的定义、类型（人向传播、人际传播、群体传播与组织传播、大众传播等），人类传播演进的过程，符号和信号时代、说话和语言时代、文字时代、印刷时代、大众传播时代、网络传播时代，以及人类传播演进的规律。
信息、符号与讯息：包括信息及相关概念（信息化等），三论（信息论、控制论、系统论），信息的特征（客观性和普遍性、表达性、流动性）。
设计史论
考试内容：以艺术发展的历史为主线，综合考察学生对中西美术的起源、史前绘画、雕塑至近现代美术的产生与发展的认识程度。包括不同时期中外艺术的流派、画家、代表作品。要求具备相关的基础知识与专业论述能力，能够运用基本美术理论和美术史知识独立分析问题并清晰阐述自身观点。
中国近现代史纲要
考试内容：主要考察中国近代以来的历史，了解中国近代国情。包括1840-1849年的半殖民半封建社会，1849-1956年的新民主主义社会，以及1956年至今的社会主义初级阶段。通过了解国情、国史，得出中国人民选择了马克思主义、中国共产党、社会主义的政治结论。
这些内容体现了考研史论考试的多样性和综合性，既包括理论知识的考察，也包括实践能力的评估。建议考生根据具体报考的专业和院校，有针对性地准备和复习相关知识点。
