教育理论考研的专业主要包括以下几种：
教育学原理：
这是教育学的基础学科，主要研究教育的基本理论、教育哲学、教育社会学、教育法学等。适合对哲学、社会学有一定兴趣的学生，学生将掌握教育的本质、功能、目标以及教育与社会的关系，为未来从事教育研究和教学工作打下坚实的理论基础。
课程与教学论：
这一方向研究教育教学的基本理论、方法和技术等方面，是教育学考研中的热门方向。特别针对不同学科（如数学、英语、语文等）的课程教学论，对于有学科背景的学生来说，报考该专业更具优势。学生将学习如何设计课程、选择教学方法、评估教学效果等。
学前教育学：
研究3-6岁儿童身心发展规律及教育方法，关注儿童的心理发展特点及学前教育的理论与实践。毕业生可以在幼儿园从事教学工作，也可以在高等院校担任学前教育的讲师或研究人员。随着国家对学前教育重视程度的提高，这一领域的就业前景十分广阔。
教育史：
研究教育学的发展历史和教育思想的演变，学生将学习古代和现代的教育思想家们的理论，理解教育学的基本概念和原则，为今后的教育实践提供理论支持。
比较教育学：
关注各国教育制度与发展，进行国际比较教育研究，适合对不同国家教育制度感兴趣的学生。
成人教育学：
研究成人教育的理论、方法和实践，适合对成人教育感兴趣的学生。
职业技术教育学：
研究职业技术教育的理论与实践，适合对职业教育感兴趣的学生。
特殊教育学：
研究特殊教育的理论与实践，适合对特殊教育感兴趣的学生。
教育技术学：
探讨教育与技术的结合，研究新的教育工具和平台，培养运用技术手段支持教学、教育管理和教育评估的能力。
教育法学：
研究教育法律与政策，适合对法律感兴趣的学生。
教育经济与管理：
研究教育资源配置、教育经济决策和教育管理，培养成为教育经济管理领域的专业人才。
教育心理学：
研究教育与心理学之间的关系，探索教育过程中的心理现象和规律。
心理健康教育：
关注学生的心理发展和健康问题，学习如何识别和处理学生的心理障碍，进行心理辅导和干预。
这些专业方向涵盖了教育领域的不同方面，为教育工作者提供了广阔的发展空间和深入研究的机会。建议根据个人兴趣和职业规划选择合适的专业进行报考。
