考研之所以像高考，主要原因可以归纳为以下几点：
社会需求与就业压力
随着社会对高学历人才的需求增加，考研成为许多大学生提升就业竞争力的重要手段。这种需求推动了考研人数的急剧上升，使得考研竞争愈发激烈，类似于高考的竞争性。
学历焦虑与应试教育
在就业市场上，学历往往被视为衡量个人能力和职场竞争力的主要标准。这种“学历焦虑”促使许多学生选择考研，以获得更高的学历背景，这导致考研逐渐呈现出应试化的趋势。
招生制度与选拔方式
考研的招生制度在一定程度上借鉴了高考的模式，如固定考点、刷题、背诵、模拟考试等。此外，一些高校在招生过程中也采用了类似高考的分数排序和录取方式，使得考研越来越像“二次高考”。
培养目标与市场需求
高考主要是为了筛选学生进入更高层次的大学，而考研则更多地是为了筛选科研工作者或准备就业。然而，由于社会对研究生学历的过度重视，考研的选拔过程也趋向于应试化，忽视了学生的兴趣和能力培养。
外部环境与教育体制
高校在培养学生时，往往更注重考试成绩和理论知识的传授，这与高中教学方式相似。这种教育体制下，学生更倾向于通过刷题和背诵来应对考试，而非培养创新能力和实践能力。
综上所述，考研之所以像高考，主要是因为社会对高学历的需求、学历焦虑、招生制度的应试化、培养目标与市场需求的脱节以及外部环境和教育体制的影响。为了改变这一现状，有必要从社会治理层面出发，改变唯学历的用人标准，加强研究生招生考试的改革，遏制过度应试化，提高研究生招生质量。
